Läsorm och Läsruta

Här kommer två pdf-filer som kan användas för sommarens läsning. Jag ser till att dra ut dessa på pappersform också så att ni kan börja använda dem på direkten.  Som jag skrivit tidigare – det är viktigt att inte ta sommarlov från läsningen eftersom träningen fortfarande behövs för att hitta läsflyt. En del av barnen kanske inte behöver denna motivation utan de har redan hittat till  ”böckernas magi” medan andra behöver ha lite morot för att göra sina läsminutrar. Peppa och beröm när de väl kommer igång!
läsorm2017
LÄSRUTAN

 

Adolfsbergspromenad

Idag gjorde vi vår andra promenad runt Adolfsberg. Vi tog en tur till Brunnsparken för att titta på gamla byggnader och så passade vi även på att gå hem till Gunilla som bjöd på godfika. Strax innan regnet kom hoppade vi på bussen, åkte ett par hållplatser för att sedan promenera upp till djurkyrkogården. Väl på plats strosade barnen omkring för att titta på gravstenarna, elefantstatyn och spår från Örebros gamla galgbacke.

Dans och hälsovecka

Under den här veckan har alla f-2-klasser på skolan hälsotema. Det är skolans uppdrag att alla elever, när de slutar grundskolan, skall känna till hur de själva kan påverka sin hälsa. Vi vet också att tidiga insatser gör att goda vanor befästs.

Som ett extra inslag denna vecka har barnen fått prova på dans med Mada S Aly(som är dansare och lärare på Entré och Kulturskolan). Dans erbjuder verkligen en allsidig motion och både fröknar och barn försökte skaka loss. Kolla in klippet:

 

Homonymer

Den här veckan jobbar vi bland annat med homonymer – ord som stavas och låter lika men har helt olika betydelse. T.ex betyder meningarna ”Jag bär ett får” och ”Jag får ett bär” helt olika saker trots att vi använder samma ord. Klurigt men roligt…
Försök gärna komma på så många homonymer ni kan tillsammans därhemma.

Mitt kära folk…

Jag säger som Kungen i Pigge Lunk (fast lite annorlunda) ”Mitt kära folk, jag har beslutat att dela ut den kungliga medaljen till barnen i Diamanten 2!!!” Ni är fantastiska på många sätt – duktiga sångare, engagerade skådespelare, ett ”peppande” gäng som stöttar, berömmer och inspirerar varandra till att våga mer. Både jag och Gunilla är så glada över att få vara just era ”fröknar”.  

Vi hoppas att det är fler klasser på skolan som vill träffa oss i Rundhult så se till att era scenkläder finns på plats redan på onsdag efter påsklovet.

Tema Teknik

Idag startade vi upp vårt nya arbetsområde som kommer att handla om teknik i skolan och hemmet. Vi började med  funderingen ”Jag tror att teknik är…” vilket visade  att barnen hade en hel del förkunskaper.
Om tiden räcker till så kommer vi även fortsätta med en del programmering vilket barnen verkligen gillade under våra ”Hour of code” veckor. 

Stjärnbilder, stjärntecken och grekisk mytologi

Vi är i slutet av tema Rymden och under förra veckan jobbade vi med stjärnbilder kopplat till grekisk mytologi. Vi har läst, tittat på filmer och återberättat historier från de gamla grekiska gudasagorna samtidigt
som Gunilla och barnen har målat sina egna stjärntecken.  Förhoppningsvis kommer ni kunna få se en sammanfattning av hela temat i en film gjord av hela klassen.